Nel gennaio del 1999 furono pubblicati i risultati di una ricerca condotta da un gruppo di neurobiologi dell’università di Irvine in California secondo i quali si ricordano le situazioni cariche di emotività grazie al nervo vago che collega il cervello con gli organi interni. A queste conclusioni i ricercatori sono giunti esaminando dei volontari ai quali hanno fatto leggere un testo di 250 parole, 41 delle quali evidenziate in giallo e stimolando il nervo vago subito dopo la lettura. I dati ricordati risultavano maggiorati del 36% rispetto ad una lettura normale. I ricercatori hanno però osservato, che una eccessiva stimolazione del nervo annulla i benefici sulla memoria. Si potrà pertanto, stimolare il nervo dei malati di ictus ma non degli studenti prima di un esame dato che l’attività di questo, alla vigilia di un esame, è già al massimo e ulteriori stimolazioni, come è stato visto, producono cali di memoria

08.12.2000